从将校军官到青年学员,他们的开学第一课不同又相同

开学第一课，新风扑面来

■解放军报特约记者董澄记者罗金沐

"我们离战场有多远？"

当国防大学国家安全学院教授舒健提出这个问题时，联合作战指挥培训班的教室里安静得可以听到心跳。学员们没有想到，从塞北江南的演兵场走进红山脚下的国防大学，新学期的第一课就敲响了"战场警钟"。

备战胜战，是军人的永恒使命；教战研战，是军校的核心课题。开学就是开训，意味着把全部精力投入到打赢下一场战争的准备工作之中。要想让指挥员心中有千军万马，培养指挥员的课堂就必须闻得到战场硝烟。新学期第一课，从将校军官到青年学员，不同的课程却有着相同的目标--离战场近些、再近些。

分班分出"联指部"

"陆军、海军、空军、火箭军……咱们这个班还真是'全军'集合！"

战略指挥培训班学员报到第一天，一张分班表引起了学员们的围观。根据安排，各大单位的学员混合编班，开始新学期的学习生活。

"没想到，分班分出个联合作战指挥部！"一开始学员们还对这样的分班方式打趣地说道，但很快，学员们就感到这样的"小改变"带来了蝴蝶效应般的"大不同"。

研讨课上，大家惊奇地发现，不同军种在面对同一个问题时，大家解决问题的侧重和方式各不相同。一些看似平常的"老问题"，经过混合编班学员们你一言我一语的"头脑风暴"，往往能够找到"新角度"，得出不一样的解决思路。

课堂里升腾的不仅有求知欲，更有骨子里的求胜欲。学员们把自己当作本单位的代表，时而奋笔疾书、时而唇枪舌剑，谁也不甘落后。回到宿舍，大家谈的仍是如何发挥所在军兵种的战场优势。"学校为我们预先谋划了一场联合战役！"他们说。